Kindertagespflege für ALLE - Teil 4-8 (19UE) Für Kindertagespflegepersonen

Jedes Kind ist einzigartig und genau das bereichert die Kindertagespflege! In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie Alle Kinder gut begleiten können. Egal ob mit oder ohne besonderen Förderbedarf: Alle Kinder sollen sich in der Kindertagespflege wohlfühlen, mitmachen und dazugehören können. Hier eine Auswahl der Themen, die im Kurs behandelt werden: Was bedeutet Inklusion? Was ist der Unterschied zwischen Exklusion, Integration und Inklusion? Vielfalt als Normalität; Praktische Ideen, Reflexion und Austausch über den Betreuungsalltag; Arbeit mit Fallbeispielen; Wahrnehmung und Einschätzung besonderer Bedürfnisse; Erkennen von Kindern mit besonderem Förderbedarf; Zusammenarbeit mit Eltern und Familien von Kindern mit besonderem Förderbedarf; Kinderschutz und Vernetzung; Weiterentwicklung der eigenen Konzeption. Die Fortbildung wird von erfahrenen Fachreferenten begleitet (z.B. Dr. Henning Rosenkötter, Kinder und Jugendarzt, Neuropädiater und Familientherapeut. Ehemaliger Ärztlicher Direktor des SPZ Ludwigsburg). Diese Fortbildung wird bei Kinderschutz angerechnet.

Termin 4: Besondere Herausforderungen im Umgang mit Kindern
Termin 5: Herausforderungen Teil 2 und Handhabung der Beobachtungsbögen
Termin 6: Im Dialog mit Eltern, Konzeption
Termin 7: Vernetzung und Kooperation: Interdisziplinäre Frühförderstelle
Termin 8: Einsatz von Gebärden und Metavomkarten, Kursabschluss

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