Biografiearbeit und Selbstfürsorge (4UE) Für Kindertagespflegepersonen

Unsere Persönlichkeitsstruktur, die durch unsere eigene Biografie stark geprägt wird, spielt im Umgang mit Tageskindern eine große Rolle. Häufig übertragen wir Erfahrungen und Verhaltensmuster aus dem eigenen Erziehungs- und Sozialisationsprozess, der sich auch auf das Verständnis von Gewalt auswirkt und in der Folge unser Handeln im pädagogischen Kontext beeinflusst. Eine mangelnde biografische Reflexion kann seelische und körperliche Gewalt gegenüber Tageskindern begünstigen. Im Kurs lernen wir, persönliche Warnsignale bei Be- und Überlastung, sowie Methoden der Stressregulierung kennen. Wir versuchen unsere Gefühle wahr- und ernst zu nehmen und gehen reflektiert damit um. Ebenso lernen wir, unser Verhalten in für uns herausfordernden Situationen zu reflektieren, damit wir in der Lage sind, das Verhalten von Kindern beobachten zu können, ohne unmittelbar zu reagieren oder es persönlich zu nehmen. Diese Fortbildung wird bei Kinderschutz angerechnet.

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