Gestaltbasierte Sprachentwicklung (4UE) Für Kindertagespflegepersonen

Wie Kinder im Autismus Spektrum Syndrom häufig sprechen.
Diese praxisnahe Fortbildung richtet sich speziell an Kindertagespflegepersonen, die mit autistischen Kindern arbeiten oder dies künftig planen. Im Fokus steht die Gestaltbasierte Sprachentwicklung – ein Sprachentwicklungsstil, der häufig bei Kindern im Autismus Spektrum zu beobachten ist – mit zahlreichen Alltagsbeispielen, unter anderem aus der logopädischen Praxis. Die Referentin, Logopädin an einer Frühförderstelle, vermittelt in etwa zwei Stunden fachlichen Input, gefolgt von ausreichend Zeit für Fragen, Anmerkungen und Austausch. Gemeinsam schauen wir uns an, wie die Sprachentwicklung autistischer Kinder typischerweise verläuft, wie sie sich von der meist Analytischen Sprachentwicklung neurotypischer Kinder unterscheidet und wie wir sie so unterstützen, dass die Kinder zu einer selbstgenerierten Sprache gelangen können. Inhalte umfassen Besonderheiten der Wahrnehmung, Merkmale und Ebenen der gestaltbasierten Sprachentwicklung, ergänzt durch praxisnahe Beispiele. Das Ziel der Veranstaltung ist, dass die Teilnehmenden durch die Erläuterung der typischen Sprachentwicklung autistischer Kinder konkrete Impulse für ihre tägliche Arbeit erhalten und daraus gezielt unterstützende Maßnahmen für ihre Schützlinge ableiten können, um diese bestmöglich zu unterstützen und fördern.

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